Bienvenidos al Blog del Máster Universitario en Documentación


Creado en la Facultad de Documentación de la UAH.es

El Máster Universitario en Documentación está dirigido, por una parte, a titulados universitarios que deseen formarse profesionalmente en el ámbito de la Información y la Documentación en sus distintas vertientes. Por otra, a aquellos cuyo interés es realizar una tesis doctoral en este campo del conocimiento. El Máster resulta también de utilidad para los profesionales de la información que aspiren a mejorar su cualificación ante los nuevos retos de la sociedad de la información y del conocimiento.

Una alumna del Máster en Documentación de la Universidad de Alcalá, una de las fundadoras del Centro de Documentación del Movimiento 15M

Una alumna del Máster en Documentación de la Universidad de Alcalá es una de los más de 20 voluntarios concienciados en conservar y difundir la memoria del Movimiento 15M

Purificación Moscoso. Directora del Máster de Documentación de la Universidad de Alcalá

La memoria del Movimiento 15M está a salvo. También la posibilidad de acceder a los miles de audios, vídeos, recursos web y documentos que son testigos del movimiento que ha hecho despertar la conciencia social de millares de ciudadanos.

El Centro de documentación del Movimiento 15M es hoy una realidad, gracias a la profesionalidad, la dedicación y la generosidad de un grupo de documentalistas que desde hace una semana trabajan sin descanso. Son voluntarios que lo hacen porque “toda esta documentación nos pertenece a todos”.

En un principio se han organizado en tres líneas de trabajo: recursos web, documentación audiovisual y documentación efímera. Ellos prefieren llamarse “voluntarios de referencia” para organizar los miles de carteles, actas, folletos, pancartas,… que inundan la carpa de la Comisión de Documentación y Archivo, en la calle del Carmen, junto al caballo.

Necesitan material de almacenamiento digital y físico, desde tarjetas flash o discos duros hasta archivadores AZ.

He de decir que estar con ellos ha sido un auténtico privilegio. ¡Y un orgullo que una de las alumnas de nuestro Máster sea una de las impulsoras de esta idea!

Ser un buen estudiante tiene su recompensa


Becas. 
Ayudas de la Universidad de Alcalá a estudiantes con aprovechamiento académico excelente para cursar estudios de Máster. 
II Programa. Curso 2011-2012


Descripción
Este programa ofrece 58 ayudas para incentivar la participación en los Estudios de Posgrado que ofrece la Universidad de Alcalá, estimulando y apoyando la formación de alumnos con un aprovechamiento académico excelente.

La finalidad de la ayuda es reintegrar el importe del precio público del estudio a aquellos estudiantes que obtengan un expediente académico excelente en el Máster Universitario cursado en el curso 2011-2012.

Podrán beneficiarse de estas ayudas los estudiantes que sean admitidos en el proceso de selección y se encuentren matriculados, a tiempo completo, en enseñanzas oficiales de Máster Universitario en la Universidad de Alcalá durante el curso académico 2011-2012.

Estas ayudas no serán renovadas para nuevos cursos académicos y, por tanto, en los Másteres Universitarios con duración superior a un curso académico la ayuda sólo será válida para el curso en el que se presenta la solicitud. 

Más Información:

FAQ


¿Puedo matricularme en el Máster si mi título universitario es de un país extranjero?

. En ese caso el título tiene que acreditar un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y facultar para acceder a enseñanzas de Máster en el país expedidor del título. 

¿Puedo matricularme en el Máster si tengo un título de Diplomado?

SÍ.

¿Puedo realizar el Máster en dos años?

. En ese caso a la hora de efectuar la matrícula hay que optar por la modalidad de estudio de “tiempo parcial” y el primer año hay que matricularse como mínimo de 30 créditos. 

¿Puedo realizar el Máster si no puedo asistir a las sesiones presenciales?

. Las sesiones presenciales son muy recomendables para el mejor aprovechamiento de las enseñanzas, pero con los materiales y recursos a disposición de los alumnos y con la atención que reciben por parte del profesor se pueden también obtener muy buenos resultados.

¿Puedo seguir bien la marcha del Máster si trabajo y sólo dispongo de los fines de semana para estudiar?

. El sistema de enseñanza permite concentrar el estudio y la realización de las actividades durante los fines de semana. Por ejemplo, la entrega de las tareas está programada para la semana siguiente al inicio de la lección.

¿Puedo seguir bien la marcha del Máster si no conozco la plataforma Blackboard Learning System del Aula Virtual?

SÍ..La plataforma es muy sencilla e intuitiva. Además, antes de comenzar las clases se realiza una sesión de formación de la plataforma.

¿Hay que realizar exámenes para superar las materias?

El sistema de enseñanza-aprendizaje está ideado para facilitar la evaluación continua a través de la realización de las actividades programadas. En caso de que no se superen los objetivos programados entonces sí que es necesario realizar un examen final.

Si no puedo terminar el Trabajo Fin de Máster en junio ¿puedo entregarlo más tarde?

. Para la defensa pública del Trabajo Fin de Máster hay dos convocatorias: junio y septiembre. 

¿Qué equipo informático necesito?

Para realizar el Máster se necesita un ordenador con sistema operativo XP o superior y una conexión a Internet. Si utilizas Mac, puedes acceder a la plataforma a partir de la versión MAC OS. 10.3.

¿Puedo hacer la Tesis Doctoral una vez que obtenga el título de Máster Universitario en Documentación?

. El Máster equivale al periodo formativo del Doctorado. Así, una vez obtenido el título el alumno puede matricularse en el Doctorado en Documentación e iniciar la realización de la Tesis

Contacta

Si quieres ponerte en contacto con nosotros envíanos un mensaje al : master.documentacion@uah.es 
No lo dudes, para cualquier cuestión o duda, háznoslo saber.

Doctorado


El Doctorado en Documentación tiene como finalidad principal la formación avanzada en la metodología y técnicas de investigación científica en el ámbito de la Información y la Documentación. Está dirigido a todos aquellos que deseen realizar una tesis doctoral en este campo del conocimiento. 
El Doctorado en Documentación se corresponde con el periodo de investigación, posterior al periodo de formación delMáster Universitario en Documentación. El periodo de investigación es la fase en la que el alumno realiza su tesis doctoral bajo la supervisión de su director de tesis. 




Objetivos

Los principales objetivos del Doctorado en Documentación son:
  • La comprensión sistemática de la Documentación como disciplina científica.
  • El dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con la Información y la Documentación.
  • La capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación.
  • La realización de una investigación original que suponga una contribución a la comunidad científica y al desarrollo de la disciplina.
  • La capacidad de realizar un análisis crítico, evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
  • La capacidad de comunicarse con la comunidad académica y científica, así como con la sociedad en general, en lo que se refiere al ámbito de la Información y la Documentación.
  • La capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance tecnológico, social y cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.



Lineas de investigación

  • Análisis de la documentación científica
  • Bibliometría y Cienciometría
  • Cultura escrita y edición
  • Epistemología y fundamentos metodológicos de la Documentación
  • Patrimonio bibliográfico y documental
  • Sistemas de recuperación de información
  • Sistemas de gestión del conocimiento
  • Sistemas de gestión de la calidad
  • Sociología de la Ciencia



Matrícula

Para matricularse en el Doctorado en Documentación es necesario estar en posesión de un título oficial de Máster y presentar un proyecto de tesis doctoral que deberá aprobar el Departamento.
Se puede acceder también con el Diploma de Estudios Avanzados (DEA), con la Suficiencia Investigadora o acreditando 60 créditos de uno o varios Másteres Universitarios.
Por la tutela académica el alumno deberá abonar 101,17 € todos los cursos académicos hasta que se defienda la tesis doctoral.



Organización del Doctorado

El Doctorado en Documentación está dirigido por las Dras. Purificación Moscoso y María Ángeles Zulueta, de la Universidad de Alcalá, y por la Dra. Giselia Felicio, de la Universidad Lusófona de Lisboa.



Grupos de Investigación

El Grupo de Investigación de la Facultad de Documentación se denomina ARDOC y en la actualidad cuenta con nueve investigadores a tiempo completo y un investigador en etapa de formación.

Organización del Máster Universitario en Documentación


Organización del Máster Universitario en Documentación


  • Dirección: Dra. Purificación Moscoso
  • Coordinación: Dra. Ana Extremeño
  •  

    Comisión académica:
    • Dra. Purificación Moscoso
    • Dra. Ana Extremeño
    • Dra. María Ángeles Zulueta
    • Dra. Mónica Izquierdo
    • Dr. Emilio Torné
    Comisión de calidad:
    • Dra. Purificación Moscoso
    • Dra. Ana Extremeño
    • Dra. María Ángeles Zulueta
    • Dra. Mónica Izquierdo
    • Dr. Emilio Torné
    • Profesora Yolanda de la Iglesia
    • Almudena Escudero

Aula Virtual

La mayor parte de la docencia se desarrolla a través de la plataforma virtual de la Universidad de Alcalá. Se accede a ella a través de la página principal de la Universidad, mediante unas claves que se proporcionan a los alumnos en el momento de efectuar su matrícula.

Aula Virtual contiene todos los recursos y materiales necesarios para facilitar un sistema de enseñanza-aprendizaje interactivo y dinámico.

Para cada lección, se proporcionan materiales docentes creados por los profesores del Máster y se proponen actividades para asimilar y aplicar los contenidos, tales como estudios de caso o diseño de estrategias.

Los foros y los chats propician el intercambio de opiniones y experiencias, así como el debate sobre los temas tratados.

Calendario académico


El Máster comienza en el mes de octubre y finaliza en el mes de junio, con la defensa pública del Trabajo Fin de Máster Calendario de las sesiones presenciales

 

Horarios Máster Documentación curso 2010/2011

En el siguiente enláce podras descargar el calendario de las sesiones presenciales del curso 2010/2011.

Calendario de las sesiones presenciales




Calendario académico de la UAH

Días no lectivos por Vacaciones



NAVIDAD • 23/12/2010-9/1/2011 (ambos inclusive)

SEMANA SANTA • 18 - 25/4/2011 (ambos inclusive)

VERANO • 1-31/8/2011 (ambos inclusive)



Días no lectivos por Festividad



11 octubre 2010 • Fiesta local de Alcalá de Henares

12 octubre 2010 • Fiesta Nacional de España

15 octubre 2010 • Facultad de Documentación (Santa Teresa)

1 noviembre 2010 • Todos los Santos

6 diciembre 2010 • Día de la Constitución Española

8 diciembre 2010 • Inmaculada Concepción

25 diciembre 2010 • Natividad del Señor

6 enero 2011 • Epifanía del Señor

28 enero 2011 • Santo Tomás

21 abril 2011 • Jueves Santo

22 abril 2011 • Viernes Santo

1 mayo 2011 • Fiesta del Trabajo

2 mayo 2011 • Fiesta Comunidad de Madrid

6 agosto 2011 • Fiesta Local de Alcalá de Henares

15 agosto 2011 • Asunción de la Virgen

Evaluación del aprendizaje

La metodología de enseñanza-aprendizaje que se aplica permite un sistema de evaluación continua, para lo cual los alumnos deberán realizar cada una de las tareas que se proponen en cada módulo, así como las evaluaciones correspondientes. En caso de no superar los objetivos programados los alumnos tendrán derecho a realizar un examen final en la convocatoria extraordinaria.


Los criterios de calificación tienen en cuenta tanto la adquisición y comprensión de conocimientos (70%) como la participación (30%).

Profesorado


Purificación Moscoso es Catedrática de Documentación de la Universidad de Alcalá. Tiene un Máster in Science (Library and Information Science) por Simmons College Graduate School of Library and Information Science, Boston, MA, Estados Unidos y es Doctora en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid.

Es autora de 3 monografías, 37 artículos de revistas científicas, 13 capítulos de obras de carácter colectivo y 3 documentos científico-técnicos. Ha dirigido 6 tesis doctorales, 6 proyectos de investigación y participado en 15.

Su actividad investigadora ha sido evaluada positivamente, desde 1990, por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI). Ha sido Vicedecana en la Universidad Carlos III de Madrid (1996), Decana de la Facultad de Documentación de la Universidad de Alcalá (1997-2002) y Vicerrectora de la Universidad de Alcalá (2002-2010).

Su experiencia como evaluadora externa de estudios universitarios, servicios bibliotecarios y actividad investigadora la ha desarrollado como:
  • Evaluadora del Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades del Consejo de Coordinación Universitaria.
  • Vocal del Comité de certificación de bibliotecas del Ministerio de Educación.
  • Coordinadora del Grupo de Trabajo de Evaluación del Servicio de Biblioteca de la ANECA.
  • Evaluadora externa de servicios bibliotecarios de la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU), de la Agencia Andaluza de Evaluación (AGAE) y de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).
  • Evaluadora de proyectos de investigación de Humanidades de la Comunidad de Madrid.
  • Experta del Comité de seguimiento y validación para la evolución de la actividad investigadora en España de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT).
  • Secretaria de la Comisión de Evaluación de Titulaciones de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCYL).
Ha sido miembro del Patronato de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (2002-2006) y del Comité de Dirección de la Agencia para la Calidad, Acreditación y Prospectiva (ACAP) de la Comunidad de Madrid. En la actualidad, es miembro del Comité de Expertos de la Fundación Carolina.

DR. UBALDO CEREZO

Ubaldo Cerezo es Doctor en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid y Profesor Titular de Universidad de la Facultad de Documentación de la Universidad de Alcalá. Ha publicado cuatro libros en los que se aúna la investigación bibliográfica con la materia literaria, especialmente el teatro. En estos momentos está dirigiendo tres tesis doctorales y ha participado en las defensas de cinco. Ha sido Decano de la Facultad de Documentación de la Universidad de Alcalá desde 2007 a 2010.


DRA. Mª ÁNGELES ZULUETA

Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Valencia (1971-78) y Doctora en Ciencias por la Universidad Autónoma de Madrid, 1997. Ha desarrollado su actividad investigadora en la Clínica Puerta de Hierro de Madrid, en la Universidad Autónoma de Madrid (Departamento de Fisiología), en el Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC), (CSIC) y en la Universidad de Alcalá (Departamento de Ciencias Sanitarias y Médico-Sociales.

Como investigadora colaboradora ha participado en 11 proyectos de investigación financiados con fondos públicos. Ha sido Investigadora principal en un proyecto financiado por la Comunidad de Madrid, en dos convenios suscritos con el Ministerio de Sanidad y Consumo y codirectora en otro suscrito con el CNIO.

Como resultado de esta actividad es autora de 9 capítulos de libros, 15 artículos en revistas internacionales, 13 artículos en revistas nacionales, 6 comunicaciones en congresos nacionales y 17 comunicaciones en congresos internacionales. También ha dirigido una tesis doctoral que recibió la calificación de Apto Cum Laude por unanimidad. En periodo de realización se encuentran 5 proyectos de tesis. . El número de citas que acumulan los trabajos publicados en revistas recogidas en las bases de datos del Institute for Sientific Information (ISI) asciende a 226 y el factor H es de 9. Tiene reconocidos 3 tramos de Actividad investigadora (Sexenios) y ha recibido un Accesit del Premio al artículo publicado en la Revista Española de Cardiología con mayor repercusión internacional a medio plazo otorgado por la Sociedad Española de Cardiología. Madrid, octubre 2002. 

Como docente, es profesora Titular de Universidad. Universidad de Alcalá. Departamento de Ciencias Sanitarias y Médico-Sociales. Ha sido Profesora no numeraria en la Universidad Autónoma de Madrid, en el departamento de Fisiología y Profesora Asociada en la Universidad San Pablo CEU.

Imparte docencia reglada en la Licenciatura de Documentación de la Universidad de Alcalá, en el programa de Doctorado Interuniversitario de la Universidad de Alcalá y la Universidad Complutense y es responsable de un módulo en el Master de Información Científica impartido en la Universidad de Granada, acreditado con la Mención de Calidad. Además ha participado en programas de doctorado en la Universidad Carlos III (Facultad de Humanidades y Documentación), Universidad Autónoma de Madrid (Departamento de Medicina, Hospital de la Princesa), así como en cursos de formación de residentes: Hosp. Gregorio Marañón; Hospital Santa Cristina; Instituto Municipal de Investigaciones Médicas de Barcelona y en el Centro de Investigaciones Medicas Avanzadas de Pamplona, entre otros. Tiene reconocidos tres tramos de Méritos Docentes.

Ha sido Secretaria de la Facultad de Documentación y he desempeñado numerosos cargos y actividades relacionadas con la gestión Académica, Miembro de la Junta de Facultad de Documentación, Coordinadora de la Comisión de Programas Docentes e Innovación (Contrato-Programa) de la Licenciatura de Documentación.

Representante de la Universidad de Alcalá en el Estudio de Grado de la Licenciatura de Documentación. Miembro de la Comisión de Docencia de la Facultad de Documentación, Miembro de la Comisión para la elaboración de los Estudios de Grado en Información y Documentación de la Facultad de Documentación, Miembro de la Comisión académica del Master en Documentación impartido en la Facultad de Documentación. Actualmente, es codirectora del Programa de Doctorado que se imparte en la Facultad de Documentación de la Universidad de Alcalá. 

DRA. ANA EXTREMEÑO PLACER

Doctora en Ciencias Políticas por la Universidad Complutense. Documentalista en varios centros como el Instituto de Información y Documentación Científica, CINDOC, perteneciente al CSIC, o el Centro de Estudios del Menor (Ministerio de Asuntos Sociales). Profesora Titular de Universidad en la Facultad de Documentación de la Universidad de Alcalá de la que ha ocupado los cargos académicos de Secretaria y Vicedecana.

Miembro de la mesa internacional "Formación Profesional en el pre-grado" de la asociación EDIBCIC (Asociación de Educadores e Investigadores en Bibliotecología, Archivología, Ciencias de la Información y Documentación de Iberomérica y El Caribe). Miembro de la Junta Directiva del capítulo español de ISKO (International Society for Knowledge Organization).

Codirectora de un Máster en EDICION durante los cursos académicos 2002-03. Coordinadora del Máster en Documentación de la UAH.

Presidenta del Comité de Autoevaluación de la titulación de Licenciado en Documentación de la Universidad de Alcalá dentro del programa de Evaluación Institucional de la ANECA. Presidenta del Comité evaluador de bibliotecas del programa de Evaluación Institucional de la ANECA. Coordinadora de la Comisión de Programas Docentes e Innovación (Contrato Programa) de la Licenciatura de Documentación. Coordinadora de Prácticas en Empresas. Miembro de la Comisión de Docencia de la Facultad de Documentación. Miembro del claustro de la UAH. Miembro del Comité Editorial Asesor (Editorial Advisory Board, EAB) del libro "Systems Science and Collaborative Information Systems: Theories, Practices and New Research", que será publicado por IGI Global. Miembro de la comision de calidad del Máster "Comunicación y Aprendizaje en la sociedad digital".Miembro de la comisión académica del "Máster en Documentación".

Miembro de la comisión de calidad del "Máster en Documentación" Ha impartido y dirigido numerosos cursos de diferentes Universidades.

Ha participado y dirigido, como investigadora principal o colaboradora, proyectos de investigación subvencionados por diversos Ministerios y por la Unión Europea. Ha dirigido una tesis doctoral y es autora de varias publicaciones, nacionales e internacionales. 


DRA. MÓNICA IZQUIERDO ALONSO

Mónica Izquierdo Alonso es doctora en Documentación por la Universidad de Granada, desde 2002, y profesora Titular de Biblioteconomía y Documentación en la Facultad de Documentación de la Universidad de Alcalá. Ha impartido cursos y seminarios relacionados con la organización del conocimiento, procesamiento de la información, gestión de unidades de información y estudios de usuarios de información.

Es autora de monografías y varios artículos en revistas nacionales e internacionales relacionadas con los sistemas de organización del conocimiento, evaluación de unidades de información, gestión del conocimiento en grupos y procesos de mentorización en instituciones de educación superior.


DR. EMILIO TORNÉ

Emilio Torné (Doctor en Documentación por la UC3M y Licenciado en Filología Hispánica por la UAM) es profesor de la Universidad de Alcalá. Codirige el Máster en Edición de la UAH (2002- ), en el que imparte los módulos "Diseño gráfico editorial" e "Historia de la edición". Además, es profesor de "Historia de la Edición" en el Máster en Edición de la UAM (2002- ), y profesor de "Diseño gráfico editorial" en el Curso de formación de editores iberoamericanos, organizado por la SIALE y la UCM (2001- ). Es codirector de Litterae, Seminario sobre Cultura Escrita (1987- ); de Litterae, Cuadernos de Cultura Escrita; y de la Biblioteca Litterae, seminario y publicaciones dedicados a los estudios sobre cultura escrita, edición, libro y lectura.

Ha participado en seis proyectos de investigación del Plan Nacional I+D+I. En la actualidad, es miembro de Estudio bibliográfico, analítico y documental de la primera edición del Quijote (HUM2006-00474/FILO); y de Palabra y poder: Escritura, representación y memoria en la Monarquía de los Austrias (HAR2008-05529/HIST). Sus investigaciones persiguen comprender las evoluciones gráficas de los libros en la historia (principalmente en el Siglo de Oro español), y las relaciones que unen a las diferentes presentaciones tipográficas con muy diferentes fenómenos coetáneos, como la edición de textos literarios, los diferentes canales de difusión del libro o las variaciones en las prácticas de lectura.

Algunas Publicaciones

PRINQEPS 1605, GRUPO DE INVESTIGACIÓN (Silvia González-Sarasa, Ana Martínez Pereira, Víctor Infantes, Emilio Torné y Eduardo Urbina), "Censo de ejemplares de la primera edición de El Ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha (Madrid, Juan de la Cuesta, 1605) [II]", Anuario de Estudios Cervantinos, VII (2010), pp. 25-52.

TORNÉ, Emilio, "Escritura manuscrita y tipografía en tiempos de la imprenta manual: similitudes y paradojas", en Imprenta Real: Fuentes de la tipografía española. Madrid: AECID, 2009, pp. 46-57. Catálogo de la exposición celebrada en la Real Academia de San Fernando de Madrid, del 3 de diciembre de 2009 al 24 de enero de 2010.

TORNÉ, Emilio y Vanessa de Cruz, "Los manuales de escribanos: Aproximación a su catalogación y su tipología", IX Reunión Científica de la Fundación Española de Historia Moderna (Málaga, 2006), Málaga, 2010. PRINQEPS 1605, GRUPO DE INVESTIGACIÓN (Silvia González-Sarasa, Ana Martínez Pereira, Víctor Infantes, Fermín de los Reyes, Emilio Torné y Eduardo Urbina), "Censo de ejemplares de la primera edición de El Ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha (Madrid, Juan de la Cuesta, 1605)", Anuario de Estudios Cervantinos, VI (2010), pp. 23-70.

MARTÍNEZ PEREIRA, Ana y Emilio Torné, "82 pliegos + 1. Hacia la reconstrucción tipográfica de la princeps del Quijote", en Tus obras los rincones de la tierra descubren. Actas del VI Congreso Internacional de la Asociación de Cervantistas. Alcalá de Henares, 13 al 16 de diciembre de 2006, ed. A. Dotras Bravo, J. M. Lucía Megías, E. Magro García y J. Montero Reguera, Alcalá de Henares, Centro de Estudios Cervantinos, 2008, pp. 503-522.

TORNÉ, Emilio, "Las (r)evoluciones de la lectura en el siglo XVIII", en La imprenta en Jerez: de la Ilustración a las Cortes de Cádiz, 1700-1812. Catálogo de impresos de la provincia de Cádiz que se conservan en la Biblioteca Municipal de Jerez, Jerez de la Frontera: Ayuntamiento de Jerez, 2007, pp. 7-11.

MARTÍNEZ PEREIRA, Ana y Emilio Torné, "Arte subtilissima, 1550: teoría y práctica de la escritura en la edición más perfecta de la obra de Juan de Icíar", en Juan de Icíar, Arte sutilísima, por la cual se enseña a escribir perfectamente (edición facsímil de la de Zaragoza, Pedro Bernuz, 1550), ed. Fermín de los Reyes, Madrid: Editorial Complutense, 2007, pp. 37-65 (Colección Patrimonio Bibliográfico Complutense, 1).

TORNÉ, Emilio, "Arquitectura tipográfica del libro en el Siglo de Oro", en Imprenta, Libros y Lectura en la España del Quijote, ed. José Manuel Lucía Megías, Madrid: Ayuntamiento de Madrid, 2006, pp. 243-273.

TORNÉ, Emilio, Tesauro de la Cultura escrita en la Edad Moderna, Madrid, Calambur, 2005. TORNÉ, Emilio, «La mirada del tipógrafo: el libro entendido como una máquina de lectura», Litterae. Cuadernos sobre Cultura Escrita, 1 (2001), pp. 145-177. ISSN: 1578-5130.

Como profesional, fue socio fundador (1991) y director (hasta 2001) de Calambur Editorial SL, con la que en la actualidad colabora como asesor literario. Trabajó como diseñador gráfico entre 1983 y 2001. Sus libros han sido expuestos en diferentes premios y exposiciones.


DRA. Mª DEL CARMEN SÁNCHEZ DOMÍNGUEZ

Doctora en Documentación por la Universidad Carlos III de Madrid, 2003. Profesora Ayudante Doctor en la Facultad de Documentación de la Universidad de Alcalá.

Miembro colaborador en diversos proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Educación y Cultura, el Ministerio de Sanidad y Consumo, la Comunidad de Madrid y la Universidad de Alcalá. He impartido diversos cursos de formación especializados en Automatización de servicios de información, Organización y gestión de bibliotecas y seminarios de Gestión de proyectos y cursos de postgrado en Gestión de conocimiento.

Experiencia en tareas de asesoramiento para el diseño de sistemas de información y diseño de bases de datos. Autora en diversas publicaciones científicas en el área de fuentes de información y bibliometría y de comunicaciones en congresos tanto nacionales como internacionales. Accesit al premio del Instituto Navarro de la Mujer en el año 2000 por el trabajo sobre Políticas de igualdad entre hombres y mujeres en la Unión Europea.


DRA. ESMERALDA SERRANO

Profesora Ayte. Doctor de la Fac. de Documentación de la U.A.H. y Secretaria Académica de la Facultad.

Técnico Especialista en Biblioteconomía, Archivística y Documentación; Diplomada en Biblioteconomía y Documentación por la UCM de Madrid; Licenciada en Documentación y Doctora en Informática por la Universidad de Alcalá. -(Su tesis consistió en el Desarrollo de una Plataforma Web para Invidentes. Y obtuvo una calificación de Sobresaliente Cum Laude por unanimidad).

Posee un máster en Gestión Cultura y otro en Docencia Universitaria.

Además de múltiples cursos de postgrado en gestión del conocimiento, tecnologías de la información y la comunicación, optimización, estructuración y elaboración de recursos multimedia, diseño y programación web e ingeniería documental e inversa, entre otros.

Accesibilidad Web para Discapacitados Visuales, Ingeniería Documental, Cibermetría, Análisis Documental y Formación de Usuarios.

Otros datos reseñables: Coordinadora de diversos proyectos de investigación, competitivos europeos, de la F.G.U.A. Codirectora del Máster de Gestión Cultural y del Máster de Edición de la U.A.H. Coordinadora de las aulas de Informática de la Facultad de Documentación de la U.A.H. Posee múltiples publicaciones sobre cibermetría, ingeniería documental, accesibilidad y usabilidad web.


DR. JULIO CERDÁ DÍAZ

Formación: Doctor en Historia Moderna y Contemporánea. Premio Extraordinario de Doctorado (Universidad de Murcia, 1995).

Experiencia:

Profesional: Después de trabajar como Técnico de Archivos en el Archivo Municipal de Lorca (Murcia), Archivo Central del Ministerio de Educación, está vinculado desde 1988 al Archivo de la Ciudad de Arganda del Rey (Madrid) donde es Director y Jefe de Servicio de Archivos y Documentación del Ayuntamiento de Arganda del Rey, donde coordina los sistemas de gestión documental y los procesos de modernización e implantación de la administración electrónica.

Docente: Además de participar en numerosos cursos, congresos y jornadas, desde 1994 es Profesor Asociado del Área de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Alcalá. Cuenta con la Evaluación positiva de la ANECA – Profesor Contratado Doctor. Agencia Nacional de Evaluación – Consejo de Universidades. Dirección de tesis doctorales relacionadas con la gestión de la información, miembro de tribunales, de consejos editoriales de revistas profesionales (Tábula, Anales de Documentación y Revista del Archivo General de la Nación de Perú) . Ha impartido conferencias, cursos de formación y consultorías por todo el Estado (País Vasco, Navarra, Galicia, Aragón, Asturias, Andalucía, Canarias, Cataluña, etc..) Master de Archivística Universidad Carlos III, Escuela de Verano de la Universidad Complutense, Master de Patrimonio Cultural de la Universidad de Castilla-La Mancha, Cursos en I.N.A.P y en el extranjero: Portugal (Universidad Lusofona e Instituto Cervantes), Archivo Nacional del Perú, Gobierno de Costa Rica y Guinea Ecuatorial.

Investigadora: Entre diversas publicaciones y artículos de investigación,caben destacar las relacionadas con la función cultural de los archivos, la aplicación de las nuevas tecnologías digitales, acceso y gestión de información en la web y las monografías "Los archivos municipales en la España Contemporánea" "Archivos Municipales españoles. Guía bibliografíca" y su participación en las obras "Estrategias y modelos para enseñar a usar la información", o "Exponer documentos. Diseño y producción de muestras documentales", recientemente publicado.

Una relación en: http://dialnet.unirioja.es/servlet/extaut?codigo=49758

Organización de la Docencia

El Máster Universitario en Documentación se imparte de manera semipresencial. Las sesiones presenciales, aunque muy recomendables para el máximo aprovechamiento del Máster, son de asistencia voluntaria. 
Las sesiones presenciales se imparten los lunes, en horario de 16:00h a 20:00h, en la Facultad de Documentación de la Universidad de Alcalá. En estas sesiones se centran los contenidos fundamentales de cada módulo y se orienta a los alumnos para la realización de las actividades programadas. Además, se resuelven y explican los ejercicios y casos propuestos.

La enseñanza se desarrolla a través del Aula Virtual.

La metodología de enseñanza promueve el trabajo autónomo del estudiante, orientado y supervisado siempre por el profesor mediante una atención personalizada.
Cada materia está organizada en módulos, que se componen de lecciones. Para cada módulo se proponen distintas actividades, cuya finalidad es propiciar la asimilación y aplicación de los contenidos impartidos.
El estudiante, desde el primer día, dispone de los materiales y recursos que precisa para la eficaz asimilación de conocimientos y su aplicación a través de la realización de las actividades programadas.
Al comienzo del Máster se dedica una sesión para formar a los alumnos en el uso del Aula virtual, la plataforma mediante la que se desarrolla la mayor parte de la docencia.

Guía de Estudio

El Máster Universitario en Documentación consta de 60 créditos, estructurados en Materias Obligatorias, Materias Optativas y Trabajo Fin de Máster. Cada materia tiene 6 créditos y el Trabajo Fin de Máster, 12.
Los estudiantes deben elegir una entre las tres materias optativas que se ofrecen.

Tipo de Materia
Ects
Obligatorias
42
Optativas
6
Trabajo Fin de Máster
12
Total
60

Profesorado
Evaluación del aprendizaje
Calendario académico
Calendario de las sesiones presenciales
Aula Virtual
Organización del Máster Univesitario en Documentación

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